Conversa discussão em torno de livros escritos, lidos e a ler.

A geração melhor educada de sempre, com mais anos de escolaridade, consciente dos riscos ambientais, está impotente perante as evidências e os logros dos labirintos dos mundos da política. Os estados e as escolas, incluindo as universidades e as ciências, não se perfilam como apoios, mas antes como obstáculos à intervenção útil dos activistas e das sociedades.

Compreender porque se reproduz quotidianamente a exploração da Terra, com a cumplicidade dos próprios activistas com educações superiores, é um primeiro passo para poder reagir de forma eficaz.